Блог Левченко Юлії Миколаївни

       Літо добігає кінця і хочеться в ці дні згадати наші перемоги за минулий начальний рік, подякувати активним учасникам різних конкурсів та побажати переможцям і призерам безмежної наснаги, успішного навчання. Нехай всі перемоги стануть лише початком ще більших нових досягнень, а здоров'я, успіхи і прагнення до знань будуть Вашими постійними супутниками.        Дякую учням 8-х класів  - Страшко Аліні, Непейпиво Валерії,  Калюжній Анастасії , які посіли  призові місця у районній олімпіаді з трудового навчання. Вони брали участь у конкурсі-виставці декоративно-ужиткового  та образотворчого мистецтва "Знай і люби свій край'', а робота Непейпиво Валерії  посіла ІІІ місце на обласному рівні.

Програма навчання в загальноосвітній школі складається з різних предметів, і кожен з них по-своєму важливий у освітньому процесі та формуванні дитини як особистості. Трудове навчання – це предмет, який починають вивчати в початковій школі і вивчають протягом усього шкільного навчання. І кожен раз щодо необхідності цього предмету виникають різні питання. Почнемо з того, що будь-яка виконана праця приносить немалу користь, вона виховує та формує людину, як особистість і індивідуальність з певними уміннями та навичками. Викладання трудового навчання повинно починатися з початкових класів, так як праця загартовує, формує характер та дисциплінує школярів. Адже праця – це один з головних аспектів підготовки дитини до реального життя. Уроки трудового навчання дозволяють розмежувати розумову і фізичну працю та визначити різницю між ними з'єднавши і порівнявши їх. Це дозволить в майбутньому визначитись в тому, чого учні хочуть досягти в житті, працювати руками або ж головою

Сучасна школа вчить наших дітей не тільки читати, писати та рахувати, але й стати всебічно розвиненою та розумною людиною. Крім основних предметів, таких як математика, інформатика, вивчення мов і інших, в шкільній програмі є й предмети, які займаються соціалізацією дитини. До таких предметів відноситься і трудове навчання . Уроки трудового виховання завжди були важливими та необхідними засобами розвитку психічних та моральних сторін особистості. Заняття трудовою діяльністю завжди були і будуть фізичною та інтелектуальною потребою. Свої перші трудові навички дитина починає формувати в сім'ї, а в школі здобуває елементарні уявлення про трудові обов'язки. Цей предмет тісно пов'язаний з політехнічної підготовкою школярів, яка дає знання основ сучасної техніки, її технологій та знайомить з організацією виробництва. Трудове навчання знайомить школярів з загальними трудовими знаннями та навичками, навчає творчо ставитись до праці та допомагає в вірному виборі профе